Pour replacer tous cela dans son contexte: le 12 Janvier j'ai eu un partiel sur le cours "Introduction au théories littéraires". Bien que tous le semestre, les étudiants avait saisi que le cours (nouveau car il n'était pas dans le programme l'an dernier) n'avait pas de but précis pour la poursuite d'études, sauf peut-être pour ceux qui comprenait ce que disait la prof. Autrement cela elle n'a cessé de nous répéter encore septembre et décembre 2009: "oui oui, au partiel il y aura juste une question à laquelle il faudra répondre par rapport au cours, pendant deux heures". On est d'accord.
Oui mais voila, c'était pas EXACTEMENT comme c'était prévu à la base (ce qui explique le fou rire général, qui a quelque peu déstabilisé cette "pauvre" enseignante).
Le sujet comme il s'est présenté: "1) Vous lirez attentivement les 6 textes de ce polycopié. 2) Ensuite vous identifierez le courant littéraire, l'époque, ainsi que l'auteur de ces textes. 3) Vous rédigerez un paragraphe d'une dizaine de lignes pour chacun de ses textes, où vous énoncerez vos réponses en les justifiant. 4) Dans votre copie vous classerez ces paragraphes chronologiquement en fonction de l'époque des textes."

Haha, vous rigolez aussi n'est-ce pas?

Mais venons-en à l'essentiel! Comme il n'y avait pas grand chose à trouver dans ce partiel, notamment parce que nous n'avons pas étudier ces textes en cours (j'ai vérifié dans la brochure du cours après le partiel, ils ne s'y trouvaient pas), par ailleurs nous n'avons pas étudier les auteurs de ces textes (pour faire simple: on a étudié M. X qui a étudié dans son oeuvre les études d'Aristote sur des tragédies); j'ai pu m'adonner à un devoir d'expression personnelle. Le texte qui suit est le brouillon de cette épreuve.

<< Texte 3 => Aristote, Pourquoi? Parce que le texte parle de tragédie (et ce sujet est une véritable tragédie). Nous sommes en train de potasser sur des textes, et j'ai la certitude que les profs, qui nous surveillent, ne seraient pas capable de dire de quel courant et de quel auteur ils sont (sachons-le: ils ouvrent des tas d'encyclopédies en nous corrigeant, on comprend mieux pourquoi on a les notes des partiels trois mois après les avoir passés).
Et depuis quand savoir de quel courant, d'autant plus un texte qui étudie d'autres textes, qui eux-mêmes sont basés sur d'autres textes, nous permet de mieux envisager notre avenir professionnel?
En fait, peut-être que si. Pour gagner le million, à la dernière question de l'émission "Qui veut gagner des millions?" avec la probabilité de tomber sur la question "quel auteur, et a quel époque a été écrit la nausée?".
Malheureusement pour tous les étudiants de cet amphi, ils n'ont pas étudié la brochure, ils ont JUSTE révisé le cours.
On ne nous avait pas dit pendant le cours que ce partiel devait être seulement une question portant sur le cours? On aurait su, on aurait juste lu la brochure. 
Texte 4 => Propp, parce que ça parle des contes. >>

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